Статьи
-
Психологические аспекты педагогической практики. К 100-летию Нины Федоровны ТалызинойВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 2. c.80-115подробнее205
-
Методологическое значение работ Э. Фромма для разработки интегративного подхода к пониманию личностных предпосылок проблем клиентов психотерапии и ее целиВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 2. c.61-79подробнее185
-
Регуляторные ресурсы профессионального самоопределения обучающихся в условиях стресса: исследовательские подходы и теоретические основанияВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 2. c.31-60подробнее223
-
Месть: современный взгляд на историческую проблемуВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 2. c.11-30подробнее277
-
Особенности миграционных установок аспирантов: к вопросу об образовательной миграцииВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.263-284подробнее985
-
Актуальные направления исследований предпринимательства в социальной психологии: карта научного ландшафтаВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.244-262подробнее645
-
Личностные особенности фрилансеров, работающих удаленноВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.227-243подробнее883
-
Переход от букв к слову: к проблеме осмысленности начального чтения дошкольников и первоклассниковВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.207-226подробнее718
-
Особенности групповой дискуссии в очных и онлайн фокус-группахВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.184-206подробнее774
-
Психометрическая батарея «Многофакторное исследование нейропсихологических особенностей развития» (МИНОР)Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.150-183подробнее566
-
Гражданская и этническая идентичность россиян: роль ценностей в их формированииВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.131-149подробнее507
-
Субъективная семантика представлений о творчестве у курсантов-психологовВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.106-130подробнее455
-
Антисоциальная креативность и личностные характеристики юношей в разных социально-политических условиях: связь и взаимодействиеВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.88-105подробнее532
-
Стремление к трудности как тип восприятия жизненных ситуацийВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.56-87подробнее661
-
Постковидный синдром: от биологии к нейропсихологииВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2024. № 1. c.31-55подробнее411