СОРЕ-30: психометрические свойства краткой версии русскоязычной методики оценки копинг-стратегий

Аннотация

Актуальность. Совладание играет большую роль в адаптации человека к стрессовым ситуациям и становится одной из центральных задач психологической практики, что диктует необходимость разработки надежного, валидного и компактного инструмента.

Цель исследования. Pазработка сокращенной версии русскоязычной методики оценки копинг-стратегий (СОРЕ-30) на основе полной русскоязычной версии.

Методы. Сбор социодемографических данных, оценка субъективно воспринимаемой трудности ситуации. Методики: COPE, тест жизнестойкости, методика самоактивации личности, Субъективное оценивание трудной жизненной ситуации. Использовались: описательная статистика, корреляционный анализ, экплораторный и конфирматорный факторный анализ, трехфакторный дисперсионный анализ и двухфакторный ковариационный анализ.

Выборка. Данные получены в ходе интернет-опроса (2021–2022 гг.). В исследовании приняло участие 1395 человек в возрасте от 18 до 76 лет (32±11 лет), 72,5 % женщин, 24,6 % мужчин, 2,9 % других.

Результаты. Психометрические показатели говорят о хорошей внутренней согласованности шкал СОРЕ-30. Результаты конфирматорного факторного анализа подтверждают соответствие 15-факторной модели СОРЕ-30 полученным данным
на разных выборках и при разных инструкциях. Три фактора второго порядка коррелируют со всеми характеристиками трудной жизненной ситуации (ТЖС), самоактивацией и жизнестойкостью. Женщины чаще используют копинг-стратегии «Концентрация на эмоциях и их активное выражение», «Обращение к религии»
и «Использование эмоциональной социальной поддержки», а мужчины — «Юмор», даже при контроле уровня трудности ситуации.

Выводы. Методика СОРЕ-30 является надежным, внутренне непротиворечивым и валидным инструментом для определения копинг-стратегий, обладает такими же хорошими психометрическими характеристиками, как и полный вариант, результаты не подвержены влиянию разных формулировок инструкции.

Литература

Битюцкая Е.В., Корнеев А.А. Субъективное оценивание трудной жизненной ситуации: диагностика и структура // Вопросы психологии. 2021. Т. 67, № 4. С. 145–161.

Гаранян Н.Г., Иванов П.А. Апробация опросника копинг-стратегий (COPE) // Психологическая наука и образование. 2010. Т. 15, № 1. С. 82–93.

Одинцова М.А., Радчикова Н.П. Разработка методики самоактивации личности // Психологические исследования. 2018. Т. 11, № 58. С. 12. doi:10.54359/ps.v11i58.316.

Осин Е.Н., Рассказова Е.И. Краткая версия теста жизнестойкости: психометрические характеристики и применение в организационном контексте // Вестник Московского университета Серия 14, Психология. 2013. № 2. С. 147–165.

Рассказова Е.И., Гордеева Т.О., Осин Е.Н. Копинг-стратегии в структуре деятельности и саморегуляции: психометрические характеристики и возможности применения методики Cope // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2013. Т. 10, № 1. С. 8–118.

Babicka-Wirkus, A., Wirkus, L., Stasiak, K., Kozłowski, P. (2021). University students’ strategies of coping with stress during the coronavirus pandemic: Data from Poland. PLoS ONE, 16 (7): e0255041. doi:10.1371/journal.pone.0255041.

Bonneville-Roussy, A., Evans, P., Verner-Filion, J., Vallerand, R.J., Bouffard, T. (2017). Motivation and coping with the stress of assessment: Gender differences in outcomes for university students. Contemporary Educational Psychology, (48), 28–42. doi.org/10.1016/j.cedpsych.2016.08.003.

Brasileiro, S.V., Orsini, M.R.C.A., Cavalcante, J.A., Bartholomeu, D., Montiel, J.M., Costa, P.S.S., Costa, L.R. (2016). Controversies Regarding the Psychometric Properties of the Brief COPE: The Case of the Brazilian-Portuguese Version “COPE Breve”. PLOS ONE, 11 (3): e0152233. doi:10.1371/journal.pone.0152233.

Carver, C.S. (1997). You want to measure coping but your protocol’ too long: Consider the brief cope. International Journal of Behavioral Medicine, 4 (1), 92–100. doi:10.1207/s15327558ijbm0401_6.

Carver, C.S., Scheier, M.F. (1981). Attention and Self-Regulation: A Control Theory Approach to Human Behavior. New York: Springer. doi:10.1007/978-1-4612-5887-2.

Carver, C.S., Scheier, M.F., Weintraub, J.K. (1989). Assessing coping strategies: A theoretically based approach. Journal of Personality and Social Psychology, 56 (2), 267–283. doi:10.1037/0022-3514.56.2.267

Crașovan D.I., Sava, F.A. (2013). Translation, Adaptation, and Validation on Romanian Population of Cope Questionnaire for Coping Mechanisms Analysis, Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal, 12 (1), 61–66.

Endler, N.S., Parker, J.D. (1990). Multidimensional assessment of coping: A critical evaluation. Journal of Personality and Social Psychology, 58 (5), 844–854. doi:10.1037/0022-3514.58.5.844.

Folkman, S., Lazarus, R.S. (1985). If it changes it must be a process: Study of emotion and coping during three stages of a college examination. Journal of Personality and Social Psychology, 48 (1), 150–170. doi:10.1037/0022-3514.48.1.150.

Graves, B.S., Hall, M.E., Dias-Karch, C., Haischer, M.H, Apter, C. (2021). Gender differences in perceived stress and coping among college students // PLoS ONE. 16 (8): e0255634. doi:10.1371/journal.pone.0255634.

Halamová J., Kanovský M., Krizova K., Greškovičová K., Strnádelová B., Baránková M. (2021). The Factor Structure and External Validity of the COPE 60 Inventory in Slovak Translation. Frontiers in Psychology, Feb 28, 12:800166. doi: 10.3389/fpsyg.2021.800166.

Kallasmaa, T., Pulver, A. (2000). The structure and properties of the Estonian COPE inventory. Personality and Individual Differences, 29 (5), 881–894. doi:10.1016/S0191-8869(99)00240-8.

Lazarus, R.S., Folkman, S. Stress, appraisal and coping. New York: Springer Publishing Co., 1984.

Lyne, K., Roger, D. (2000). A psychometric re-assessment of the COPE questionnaire. Personality and Individual Differences, 29 (2), 321–335. https://doi.org/10.1016/S0191-8869(99)00196-8.

Martínez-Ortega, Y., Gomà-i-Freixanet, M., Fornieles-Deu, A. (2016). The COPE-48: An adapted version of the COPE inventory for use in clinical settings. Psychiatry Research, 246, 808–814. doi:10.1016/j.psychres.2016.10.031.

McCrae, R.R., Costa, P.T. (1986). Personality, coping, and coping effectiveness in an adult sample. Journal of Personality, 54 (2), 385–405. doi:10.1111/j.1467-6494.1986.tb00401.x.

Mohanraj, R., Jeyaseelan, V., Kumar, S., Mani, T., Rao, D., Murray, K.R., Manhart, L.E. (2015). Cultural Adaptation of the Brief COPE for Persons Living with HIV/AIDS in Southern India. AIDS and Behavior, 19 (2), 341–351. doi:10.1007/s10461-014-0872-2.

Muniandy, M., Richdale, A.L., Arnold, S.R.C., Trollor, J.N., Lawson, L.P. (2021). Factor structure and psychometric properties of the Brief COPE in autistic older adolescents and adults, Research in Autism Spectrum Disorders, 84, 101764, doi:10.1016/j.rasd.2021.101764.

Pang, J., Strodl, E., Oei, TP.S. (2013). The Factor Structure of the COPE Questionnaire in a Sample of Clinically Depressed and Anxious Adults. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 35, 264–272. doi:10.1007/s10862-012-9328-z.

Panico, F., Luciano, S. M., Sagliano, L., Santangelo, G., Luigi T. (2022). Cognitive reserve and coping strategies predict the level of perceived stress during COVID-19 pandemic: A cross-sectional study. Personality and Individual Differences, 195, 111703. doi:10.1016/j.paid.2022.111703.

Solberg, M.A., Gridley, M.K., Peters, R.M. (2021). The Factor Structure of the Brief Cope: A Systematic Review. Western Journal of Nursing Research, 44 (6), 612–627. doi: 10.1177/01939459211012044.

Stallman, H. M., Beaudequin, D., Hermens, D. F., Eisenberg, D. (2021). Modelling the relationship between healthy and unhealthy coping strategies to understand overwhelming distress: A Bayesian network approach. Journal of Affective Disorders Reports, 3, 100054. doi:10.1016/j.jadr.2020.100054.

Voronin, I.A., Manrique-Millones, D., Vasin, G.M. et el. (2020). Coping Responses during the COVID-19 Pandemic: A Cross-Cultural Comparison of Russia, Kyrgyzstan, and Peru. Psychology in Russia: State of the Art, 13 (4), 55–74. doi:10.11621/pir.2020.0404.

Zuckerman, M., Gagne, M. (2003). The COPE revised: Proposing a 5-factor model of coping strategies. Journal of Research in Personality, 37 (3), 169–204. doi:10.1016/S0092-6566(02)00563-9.