Статьи
-
Опыт экспериментального исследования социальной лености на выборке российских мужчин и женщинВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.124-132подробнее6208
-
Психолингвистический анализ интрапсихической динамики личности в процессе психоанализаВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.115-123подробнее5229
-
Коррекционная программа по развитию настойчивости у слабоуспевающих курсантов учебных заведений системы МЧСВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.104-114подробнее5570
-
Компьютерные игры и психологическая специфика когнитивной сферы геймеров (окончание)Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.94-103подробнее9934
-
Курс «Основы коммуникации» на факультете психологии филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в г. Ташкенте: опыт разработки и проведенияВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.78-93подробнее12323
-
Развитие психологической культуры на практических занятиях по курсу «Диагностика совладания с трудными жизненными ситуациями»Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.60-77подробнее6534
-
Ценности старшеклассников: разработка компьютерного диагностического инструментарияВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.42-59подробнее11594
-
Внимание и память как детерминанты слепоты к изменениюВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.20-41подробнее6797
-
Механизмы перехода от обычного к измененному состоянию сознания в свете представлений А.Н. Леонтьева о структуре сознания (на материале изучения феноменов аналитической интроспекции)Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2015. № 1. c.4-19подробнее13665
-
К 60-летию Николая Сергеевича ПряжниковаВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2014. № 4. c.156-157подробнее4302
-
К 75-летию Татьяны Васильевны Габай.Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2014. № 4. c.154-155подробнее4373
-
Научно-методическая рефлексия актуального образовательного процесса в отдельном вузе как важнейшая составляющая его самообследования и самоидентификацииВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2014. № 4. c.142-153подробнее5723
-
Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играмиВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2014. № 4. c.131-141подробнее68810
-
Компьютерные игры и психологическая специфика когнитивной сферы геймеровВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2014. № 4. c.120-130подробнее14396
-
Модели стадий изменения поведения в психологии здоровья: возможности и ограниченияВестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2014. № 4. c.102-119подробнее12343