Статья
Богданова Т.Г. Соотношение вербальных и невербальных компонентов интеллекта у детей с нарушениями слуха// Вестник Московского университета.Серия 14.Психология.- 2008.- №2 -с.169-179.
Автор(ы): Богданова Тамара Геннадиевна
PDF: Загрузить
Страницы: 169-179
Ключевые слова: мышление; целеобразование; функции речи; дети с нарушениями слуха (глухие и слабослышащие)
Доступно в on-line версии с 30.06.2008
Для цитирования статьи:
Богданова Т.Г. Соотношение вербальных и невербальных компонентов интеллекта у детей с нарушениями слуха// Вестник Московского университета.Серия 14.Психология.- 2008.- №2 -с.169-179.
