Исследование особенностей зрительских переживаний театрального повествования (на материале спектакля «Одна абсолютно счастливая деревня» в постановке П.Н. Фоменко)

Аннотация

Актуальность. Несмотря на возрастающий интерес к изучению психологических аспектов восприятия искусства, в отечественной и зарубежной психологии крайне мало конкретных эмпирических исследований, посвященных данной теме. Особенно это касается театрального восприятия.

Цель. Выявление особенностей эмоционально-смыслового восприятия спектакля на материале постановки «Одна абсолютно счастливая деревня» (режиссер П.Н. Фоменко).

Выборка. 50 зрителей спектакля «Одна абсолютно счастливая деревня». Из них: 74% женщины, возраст респондентов варьирует от 16 до 60 лет (19–25 лет — 46%; 26–45 лет — 30%; 46–60 лет — 18%). Более половины опрошенных (54%) имеют высшее образование, а 30% неполное высшее. Зрители спектакля характеризуются высокой приобщенностью к театральному искусству: 72% посещали театр более двух раз за последние полгода.

Методы. Теоретико-методологическую основу исследования составляют концептуальные положения Л.С. Выготского о подходе к анализу эстетической реакции и о своеобразии катарсического переживания искусства. В работе использовались сравнительный анализ содержательно-художественных особенностей литературного текста и его театральной интерпретации; авторская анкета для анонимного опроса зрителей относительно их отношения к театральному искусству и отдельным аспектам театральной постановки; авторский опросник по оценке эмоционального воздействия на зрителей различных эпизодов спектакля, основанный на методе семантического дифференциала.

Результаты. Выявлены особенности сценической интерпретации литературного произведения, способствующие глубинному осмыслению зрителями экзистенциальных тем. Показано, что структура зрительских переживаний основана на конфликте двух обобщенных эмоциональных тенденций: «ощущения благополучия — неблагополучия» (классический трагедийный «переход от счастья к несчастью») и «установки на социальное приятие — неприятие» происходящих событий. Смена переживания «эмоционально-смысловых мелодий» обусловлена построением сюжета на принципе «удвоения» фабульных рядов в режиссерской организации эпизодов спектакля, что позволяет зрителям пережить сложную партитуру эмоционально-смысловых состояний трагической катастрофы и катарсиса.

Выводы. Результаты исследования вносят вклад в понимание психологических механизмов театрального воздействия, раскрывая закономерности формирования эмоционально-смыслового восприятия сценического произведения.

Литература

Арнхейм, Р. (1974). Искусство и визуальное восприятие: Психология художественного видения. Москва: Изд-во: «Прогресс».

Барт, Р. (1994). Избранные работы. Семиотика. Поэтика. Москва: Изд-во: «Рипол Классик».

Вахтин, Б.Б. (1978). Одна абсолютно счастливая деревня. Эхо, (2), 5−50.

Выготский, Л.С. (1926). О влиянии речевого ритма на дыхание. Проблемы современной психологии, (2), 163−173.

Выготский, Л.С. (1968). Психология искусства. Москва: Изд-во: «Искусство».

Герасимчук, Л.А. (2022). Петр Наумович Фоменко. Режиссерская тетрадь «Одна абсолютно счастливая деревня». Москва: Изд-ва Московского театра «Мастерская П.Н. Фоменко»; «Гриффель».

Коваленко, Е.В. (2008). Родом из ГИТИСа (о П.Н. Фоменко). Театр. Живопись. Кино. Музыка, (4), 43−59.

Колесова, Н.Г. (2014). Петр Фоменко. Энергия заблуждения. Москва: Изд-во «Рипол Классик».

Лотман, Ю.М. (1970). Структура художественного текста. Москва: Изд-во «Искусство».

Мерло-Понти, М. (1999). Феноменология восприятия. Москва: Изд-ва «Ювента»; «Наука».

Собкин, В.С., Адамчук, Д.В. (2012). Особенности восприятия живописи Пикассо: опыт психосемантического исследования. В кн.: Социология образования. Труды по социологии образования. (С. 257−289). Москва: Изд-во Института социологии образования РАО.

Собкин, В.С., Маркина, О.С. (2010). Фильм «Чучело» глазами современных школьников. Москва: Изд-во института социологии образования РАО.

Станиславский, К.С. (1989). Работа актера над собой: В дневнике ученика. Москва: Изд-во «Искусство».

Beckerman, B. (1979). Theatrical perception. Theatre Research International, 4(3), 157−171.