Магия искусства как способ познания социальных изменений
Аннотация
Актуальность. Обусловлена развитием эстетической парадигмы в современной психологии, предполагающей сближение языков науки и искусства в познании социальных явлений в условиях изменяющегося общества.
Цель. В логике психологической эстетики Л.С. Выготского раскрыть перформативность искусства и художественного творчества, которое не столько миметически отражает, сколько создает и моделирует психологические состояния и социальные процессы.
Методы. Используются методы историко-компаративистского анализа психологических и эстетических концепций; с позиций качественной методологии в психологии осуществляется интерпретация поэтики Серебряного века как реализации модернизма в русской культуре, предвосхищающей радикальные революционные изменения 1917 г.
Результаты. На основании проведенного психологического исследования искусства эпохи Серебряного века (литературы, философии, живописи, музыки, танца) доказывается тезис о том, что искусство выполняет не миметические функции репрезентации прошлого, настоящего и даже будущего, но прежде всего функции перформативные. Искусство выступает своеобразной кристаллизацией коллективных переживаний общества и культуры, их породивших; одновременно образ мира, конструируемый в художественном творчестве, может оказывать обратное влияние на социальную реальность и трансформировать ее, как и случилось в искусстве русского модернизма начала ХХ ст., ставшего предвестником и активным участником падения царского режима.
Выводы. Проведенный теоретико-методологический анализ перформативной функции психологии искусства имеет важные следствия для дальнейшей разработки концепции социального познания как конструирования образа социального мира в транзитивном обществе. С точки зрения А.Н. Леонтьева, образ мира «вычерпывается» из реальности, однако, как предположила Г.М. Андреева, может противостоять и даже расходиться с ней под влиянием социальных изменений. В такой эпистемологически сложной ситуации особое значение приобретает социальное познание через искусство, семиотически близкое магии и магическому мышлению, которые позволяют субъекту символически осмыслить преобразования его повседневной жизни и восстановить ментальный контроль над ней.
Литература
Айламазьян, А.М. (2018). Выразительный человек: психологические очерки. Москва: Изд-во «Когито-Центр».
Аксенов, В.Б. (2024). Слухи, образы, эмоции: массовые настроения россиян в годы войны и революции (1914–1918). Москва: Изд-во «Новое литературное обозрение».
Андреева, Г.М. (2013). Образ мира и/или реальный мир? Вопросы психологии, (3), 33−43.
Белый, А. (1994). Символизм как миропонимание. Москва: Изд-во «Республика».
Бердяев, Н.А. (1991). Самопознание. Москва: Изд-во «Книга».
Блок, А.А. (1982). Собрание сочинений: в 6 тт. Т. 5. Ленинград: Изд-во «Художественная литература».
Быстров, В.Н. (2012). Между утопией и трагедией: идея Преображения мира у русских символистов. Москва: Изд-во «Прогресс-Плеяда».
Бычков, В.В. (2007). Русская теургическая эстетика. Москва: Изд-во «Ладомир».
Выготский, Л.С. (1986). Психология искусства. Москва: Изд-во «Искусство».
Выготский, Л.С. (1983). Собрание сочинений: в 6 тт. Т. 3. Москва: Изд-во «Педагогика».
Выготский, Л.С. (1984). Собрание сочинений: в 6 тт. Т. 6. Москва: Изд-во «Педагогика».
Гаспаров, М.Л. (2024). Собрание сочинений: в 6 тт. Т. 3. Москва: Изд-во «Новое литературное обозрение».
Голдберг, Р. (2013). Искусство перформанса: от футуризма до наших дней. Москва: Изд-во «Ад Маргинем».
Горбатов, Д.С., Агафонова, В.В., Андреева, Л.Т., Волкова, В.В., Горбатова, Е.А. (2021). Психология стихийных социальных объединений. Санкт-Петербург: Изд-во Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы.
Громыко, Ю.В. (2018). Психология искусства в научной школе Л.С. Выготского: проблемы теории и коммуникативных практик работы с сознанием. Культурно-историческая психология, 14(3), 85−92. https://doi.org/10.17759/chp.2018140308
Деготь, Е.Ю. (2002). Русское искусство ХХ века. Москва: Изд-во «Трилистник».
Зинченко, В.П. (1994). Возможна ли поэтическая антропология? Москва: Изд-во Российского открытого ун-та.
Ипполитов, А.В. (2025). Последняя книга: не только Италия. Москва: Изд-во «КоЛибри».
Ковалева, О.В. (2002). О. Уайльд и стиль модерн. Москва: Изд-во «Едиториал УРСС».
Козлова, Н.Н. (1999). Социально-историческая антропология. Москва: Изд-во «Ключ-С».
Коллингвуд, Р.Дж. (1999). Принципы искусства. Москва: Изд-во «Языки русской культуры».
Кузьмина-Караваева, Е.Ю. (2012). Встречи с Блоком. Воспоминания. Проза. Письма и записные книжки. Москва; Париж: Изд-во «Русский путь».
Леонтьев, А.Н. (1983). Избранные психологические произведения: в 2 тт. Т. 2. Москва: Изд-во «Педагогика».
Маньковская, Н.Б. (2016). Феномен постмодернизма: художественно-эстетический ракурс. Москва; Санкт-Петербург: Изд-во «Центр гуманитарных инициатив».
Марцинковская, Т.Д., Хорошилов, Д.А. (2023). Психология социального познания: перспективы развития в изменяющемся обществе. Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология, 13(1), 12−23. https://doi.org/10.21638/spbu16.2023.101
Мечковская, Н.Б. (2007). Семиотика. Язык. Природа. Культура: курс лекций. Москва: Изд-во «Академия».
Олейников, Д.И. (2014). История России: 1801–1917. Москва: Изд-во «Форум».
Розанов, В.В. (2000). Собрание сочинений: Апокалипсис нашего времени. Москва: Изд-во «Республика».
Ронен, О. (2000). Серебряный век как умысел и вымысел. Москва: Изд-во «ОГИ».
Собкин, В.С. (2015). Комментарии к театральным рецензиям Льва Выготского. Москва: Изд-во Института социологии образования РАО.
Соловьев, В.С. (1991). Смысл любви: избранные произведения. Москва: Изд-во «Современник».
Сонтаг, С. (2016). Болезнь как метафора. Москва: Изд-во «Ад Маргинем».
Субботский, Е.В. (2015). Неуничтожимость волшебного: как магия и наука дополняют друг друга в современной жизни. Москва; Берлин: Изд-во «Директ-Медиа».
Троцук, И.В., Цимбал, М.В. (2024). Современные магические практики: исторические основания типологизации. Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология, 24(3), 795−810. https://doi.org/10.22363/2313-2272-2024-24-3-795-810
Тургенева, А. (1993). Андрей Белый и Рудольф Штейнер. В кн.: Воспоминания о серебряном веке. Под ред. В. Крейда. (С. 203−218). Москва: Изд-во «Республика».
Тхостов, А.Ш. (2020). Культурно-историческая патопсихология. Москва: Изд-во «Канон+».
Фишер-Лихте, Э. (2015). Эстетика перформативности. Москва: Изд-во «Международное театральное агентство».
Ходасевич, В.Ф. (1996). Некрополь. Литература и власть. Письма Б.А. Садовскому. Москва: Изд-во «СС».
Холмогорова, А.Б. (2002). Личностные расстройства и магическое мышление. Московский психотерапевтический журнал, (4), 80−88.
Хорошилов, Д.А., Машков, Д.С. (2022). Исследование магии в современном обществе сквозь призму биографии (на примере нарративного анализа жизненной истории). Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование», (4), 79−90. https://doi.org/10.28995/2073-6398-2022-4-79-90
Христофорова, О.Б. (2010). Колдуны и жертвы: антропология колдовства в современной России. Москва: Изд-во «ОГИ».
Шахадат, Ш. (2017). Искусство жизни: жизнь как предмет эстетического отношения в русской культуре XVI-XX веков. Москва: Изд-во «Новое литературное обозрение».
Элиаде, М. (2002). Оккультизм, колдовство и моды в культуре. Киев; Москва: Изд-во «София».
Ярошевский, М.Г. (1993). Л.С. Выготский: в поисках новой психологии. Санкт-Петербург: Изд-во Международного фонда истории науки.
Поступила: 12.05.2025
Принята к публикации: 22.06.2025
Дата публикации в журнале: 25.07.2025
Ключевые слова: психология искусства; перформативная эстетика; магия искусства; Серебряный век; социальное познание; социальные изменения
DOI: 10.11621/LPJ-25-23
Доступно в on-line версии с: 25.07.2025
Хорошилов, Д.А. (2025). Магия искусства как способ познания социальных изменений. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, 48(3), 30-47. https://doi.org/10.11621/LPJ-25-23
скопировано

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная
















