Вестник Московского университета. Серия 14. Психология - 2008. - №3 -144 с.

2008 № 1 2008 № 2 2008 № 3 2008 № 4

Методика

Русскоязычная адаптация опросника каузальных ориентаций
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.91-106

Дергачева О.Е., Дорфман Л.Я., Леонтьев Д. А.

подробнее
3580
- В статье представлены методика диагностики автономии и самодетерминации личности на основе конструкта каузальных ориентаций (Э. Деси, Р. Райан) и опыт разработки ее русскоязычной версии. Обоснована невозможность исследования прямого перевода исходного англоязычного теста. Приведены психометрические характеристики и другие результаты апробации предлагаемого оригинального русскоязычного опросника.
  
  Ключевые слова: самодетерминация; каузальные ориентации; психологическая диагностика; апробация методики

Московский психологический семинар

От главного редактора
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.3

Зинченко Ю. П.

подробнее
2323
- Если само рождение научной идеи — чаще плод уединенных размышлений, то свою оценку, огранку, проверку она получает на испытательных полигонах сообщества ученых — в спорах, критике, противостоянии взглядов. Наука есть «драма идей», считал Эйнштейн. Но разве идея может восхищаться, ревновать, восходить на костер ради утверждения самой себя? Поэтому уточним: «драма людей, несущих идеи». И если нет заинтересованного научного сообщества, его живого (а значит, драматического) бытия, то идее, пусть самой замечательной, негде состояться, обрести силу и прочность...
  
  Ключевые слова: Вестник Московского университета.Серия 14.Психология.
Симфоническая мощь сознания
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.3-19

Аллахвердов В. М.

подробнее
2438
- В статье констатируется: природа сознания загадочна, определения противоречивы, теории сознания не существует. Описываются полученные автором и его учениками результаты исследования, которые не могут быть объяснены в рамках известных концепций. В частности, описывается феномен неосознанного негативного выбора. Вводится идеализированный объект психологической теории — идеальный мозг, не имеющий ограничений ни по объему, ни по скорости приема, переработки и хранения информации. Делается попытка ответить на вопрос: зачем такому идеальному мозгу нужно сознание? Выдвигается предположение, что сознание — имитатор познавательной деятельности.
  
  Ключевые слова: сознание; познание; эффекты последействия; идеализация; сличение

Научная хроника

8-й Международный конгресс клинических психологов
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.124-127

Глозман Ж.М., Зинченко Ю. П.

подробнее
2468
- Международный институт прикладной и педагогической психологии (Instituto de Psycologia Aplicada e Formacao — IPAF), объединяющий центры постдипломного образования психологов в Португалии, Испании и Бразилии, ежегодно организует в Португалии научно-практические конгрессы по клинической психологии. Российские психологи приглашаются на эти международные встречи далеко не случайно, поскольку все отделения IPAF традиционно ориентируются в своей работе на культурно-историческую психологию Л.С. Выготского—А.Р. Лурии. 8-й конгресс проходил в г. Порто (Португалия) 22—24 февраля 2008 г. Его тема — «Биология, эмоции и сознание». Программа включала три часовые лекции, открывающие утреннее, дневное и вечернее заседания, секционные доклады и круглые столы.
  
  Ключевые слова: 8-й Международный конгресс клинических психологов
Международная конференция «Восстановление сознания и психической деятельности после травмы мозга: междисциплинарный подход»
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.128-135

Меликян З.А., Микадзе Ю.В.

подробнее
2303
- Со 2 по 4 июля 2008 г. в Москве в Институте нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко прошла Международная конференция «Восстановление сознания и психической деятельности после травмы мозга: междисциплинарный подход», организованная Институтом нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко, МГУ имени М.В. Ломоносова и Всемирной федерацией нейрохирургических обществ. С приветствием к участникам обратился президент конференции академик А.Н. Коновалов и вице-президенты: академик А.А. Потапов и профессор Ю.П. Зинченко, которые подчеркнули важность междисциплинарного подхода и плодотворность сотрудничества между учеными разных стран мира в разработке данной проблемы. Плодотворную совместную работу между Институтом нейрохирургии и факультетом психологии МГУ начал А.Р. Лурия, и она продолжается его учениками и последователями.
  
  Ключевые слова: конференция
Всероссийская конференция «Традиции и современность на Северном Кавказе: личность как субъект организации времени своей жизни»
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.136-139

Широкая М.Ю.

подробнее
2354
- Всероссийская конференция «Традиции и современность на Северном Кавказе: личность как субъект организации времени своей жизни» состоялась в г. Геленджике (Краснодарский край) 26—27 сентября 2008 г. Она была инициирована и проведена кафедрой психологии личности и общей психологии Кубанского государственного университета (КубГУ) при активном участии Южного федерального университета (ЮФУ) и поддержана Российским гуманитарным научным фондом (грант № 08=06=38684 Г/Ю), а также Администрацией Краснодарского края.
  
  Ключевые слова: конференция

Памяти Виктора Васильевича Лебединского

Памяти Виктора Васильевича Лебединского
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.140-141

Коллектив факультета психологии

подробнее
2120
- 25 августа 2008 г. на 82-м году жизни скончался Виктор Васильевич Лебединский — блестящий ученый и замечательный учитель,лауреат Ломоносовской премии, заслуженный преподаватель МГУ.
  
  Ключевые слова: некролог; Виктор Васильевич Лебединский

Психология - практике

Способ представления психодиагностической информации как фактор ее организационной эффективности
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.107-123

Науменко А.С.

подробнее
2414
- Статья посвящена анализу влияния различных способов представления психодиагностической информации на ее восприятие и принятие решений кадровыми специалистами. В результате проведенного исследования большинство изначально сформулированных авторами «простых» гипотез было отвергнуто, выявлены более сложные закономерности восприятия психодагностической информации. В числе основных факторов влияния оказались характер и содержание деятельностной задачи, в рамках которой используется тестирование, степень значимости психодиагностической информации для принятия решения в конкретной ситуации анализа и индивидуальные особенности субъекта, производящего анализ результатов тестирования. Сформулированы постэкспериментальные гипотезы и направления последующих исследований в данной области.
  
  Ключевые слова: тестовые интерпретации; шкальный профиль; текстовый отчет; компьютерная психодиагностика; подбор персонала; эффективность кадровой психодиагностики

Теоретические и экспериментальные исследования

Объяснительный инструментарий психологической науки в контексте исторического анализа
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.20-36

Чеснокова А.Г.

подробнее
2389
- В статье анализируются основные категории, использующиеся в психологии для объяснения природы психического. Подчеркивается роль гипотезы в развитии научного знания. Рассматриваются наиболее распространенные схемы и виды объяснения: объяснение неизвестного через известное; генетическое, структурное и функциональное объяснение; модельное и вероятностное объяснение, «объясняющие скетчи». Особое внимание уделяется истории развития принципа детерминизма в психологии. Прослеживаются перспективы решения проблемы детерминации психического на базе марксистской методологии и философских идей Спинозы.
  
  Ключевые слова: объяснительная и описательная психология; объяснительный конструкт; гипотеза; основное понятие и объяснительный принцип; закон; метод восхождения от абстрактного к конкретному; «клеточка»; противоречие; детерминизм
Осцилляторная активность мозга в рабочей памяти
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.37-53

Данилова Н.Н., Лукьянчикова М.С.

подробнее
2332
- Методом микроструктурного анализа осцилляторной активности мозга, «связанной с событиями», исследован вклад гамма- и бета-ритмов в процессы рабочей памяти (РП), динамику сохранения следов памяти на интервале задержки и определение структур мозга, вовлекаемых в процессы РП. Исследование проведено на 8 субъектах, которые должны были удерживать в памяти в течение 5-секундного периода задержки четыре двузначных числа для последующего сравнения с двузначными числами: целевыми и нецелевыми стимулам — при выполнении двигательной реакции только на целевой стимул. Показано, что сохранение следов памяти на интервале задержки носит прерывистый характер, он представлен периодическими вспышками активности частотно=селективных гамма- и бета-генераторов, локализованных в префронтальной, ассоциативной, зрительной коре и мозжечке при ведущей роли префронтальной коры.Выявлена совместная активация локальных областей мозга, обеспечиваемая синхронизацией волновой активности частотно-селективных генераторов, работающих как на разных частотах, так и на общей частоте
  
  Ключевые слова: рабочая память; частотно-селективный генератор; эквивалентный диполь
Переключения внимания при восприятии одновременности событий
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.54-62

Печенкова Е.В.

подробнее
2227
- Поставлен вопрос о роли переключений внимания в восприятии одновременности событий. Проведено экспериментальное исследование ошибок в восприятии одновременности. Показано, что причиной ошибок может послужить необходимость переключения внимания не только между местами в пространстве, где происходят перцептивные события, но и между зрительными объектами. На основе полученных данных высказано предположение о функции объектно ориентированного внимания при восприятии одновременности событий.
  
  Ключевые слова: восприятие одновременности событий; объектно ориентированное внимание; пространственно ориентированное внимание
Влияние индивидуально-типологических особенностей высших психических функций младших школьников на формирование навыка письма
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.63-79

Ахутина Т.В., Бабаева Ю. Д., Корнеев А. А., Кричевец А.Н., Воронова М. Н., Егорова О.И.

подробнее
3646
- В статье рассматривается формирование навыка письма у трех групп школьников с разными вариантами развития психических функций, выделенными на основе нейропсихологических характеристик. Использование методики точной регистрации движений при письме в сочетании с нейропсихологическим обследованием детей дало возможность выявить зависимость показателей письма и их динамики от силы и слабости компонентов, входящих в функциональную систему письма испытуемых. Сделан вывод о том, что каждой группе соответствует свой специфический паттерн показателей времени,качества письма и ошибок, объясняемый первично отстающим звеном функциональной системы письма у данного ребенка, а также компенсаторными перестройками.
  
  Ключевые слова: нейропсихологический анализ; развитие навыков письма
Нарушения высших психических функций у детей с парциальными формами эпилепсии
Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. 2008. № 3. c.80-90

Гогберашвили Т.Ю., Микадзе Ю.В.

подробнее
2508
- Описаны нарушения ВПФ у детей при разной локализации эпилептического очага. Рассмотрены возрастные особенности нарушения психических функций, влияние латерализации очага на общую картину нарушений. Подробно исследуются расстройства слухоречевой и зрительной памяти у детей с парциальными формами эпилепсии.
  
  Ключевые слова: нейропсихологическое обследование; парциальные формы эпилепсии; детский возраст; подростковый возраст

Войти на сайт

Вестник Московского университета. Серия 14. Психология - 2008. - №3 -144 с.

Методика

Московский психологический семинар

Научная хроника

Памяти Виктора Васильевича Лебединского

Психология - практике

Теоретические и экспериментальные исследования