ISSN 0137-0936 (Print)
ISSN 2309-9852 (Online)
Ru | En
РПО
Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова
Главная RSS Поиск

Войскунский А.Е., Арестова О.Н., Солодов М.Ю. Психологические особенности чтения электронного текста. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. — 2019. — №4 — с.59-79

Автор(ы): Войскунский А. Е.; Арестова О.Н.; Солодов М.Ю.;

Аннотация

Актуальность. Электронный текст все шире применяется в обыденной жизни, профессиональной и образовательной деятельности. В настоящее время психологические особенности работы с такого рода текстами недостаточно изучены, что создает значительные риски и не позволяет использовать новые возможности, предоставляемые цифровыми технологиями. 

Целью исследования является изучение особенностей характерного для электронного текста параллельного чтения (по сравнению с последовательным чтением).

Методы и выборка. Модифицированные для работы онлайн методики «Смысловые отношения», шкала «Аналитичность-холистичность», «Сложные аналогии». Испытуемые - 45 человек от 18 до 58 лет.

Результаты. Обнаружены индивидуальные предпочтения в работе с параллельным и последовательным предъявлением текста. В целом работа с параллельным предъявлением текста менее успешна, что указывает на ее большую когнитивную сложность, обнаружена прямая связь эффективности этой работы с холистическим стилем мышления и уровнем вербального интеллекта. Успешность работы в параллельном режиме чтения зависит от когнитивных особенностей и способностей субъекта. Параллельное чтение является более сложной когнитивной задачей и требует более высокого уровня интеллектуального и когнитивного развития субъекта, чем последовательное чтение.

Разделы журнала: Эмпирические исследования; Теоретические исследования;

PDF: /pdf/vestnik_2019_4/vestnik_2019-4_59-79.pdf

Поступила: 31.08.2019
Принята к публикации: 08.10.2019
Страницы: 59-79
DOI: 10.11621/vsp.2019.04.59

Ключевые слова: цифровизация; гипертекст; когнитивные стили; электронный текст; параллельное чтение; нелинейный текст;

Доступно в on-line версии с 31.08.2019

Полную версию статьи читайте в pdf-формате.

Для цитирования статьи:

Войскунский А.Е., Арестова О.Н., Солодов М.Ю. Психологические особенности чтения электронного текста. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. — 2019. — №4 — с.59-79

О журнале Редакция Номера Авторы Для авторов Контакты
Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, 2006 - 2020


Все права защищены. Использование графической и текстовой информации разрешается только с письменного согласия руководства МГУ имени М.В. Ломоносова.

Дизайн сайта | Веб-мастер