Электрофизиологические показатели восприятия иллюзии движения собственного тела в условиях виртуальной реальности

Аннотация

Актуальность. Изучение иллюзии движения собственного тела является важной задачей для современной психологии и нейронауки в связи с широким распространением систем виртуальной реальности. Особую значимость имеет исследование психофизиологических механизмов данного феномена, поскольку они представляют собой яркий пример межсенсорного взаимодействия.

Цели работы. Целью настоящей работы стало изучение психофизиологических механизмов иллюзии движения собственного тела в системе виртуальной реальности с применением электроэнцефалографии.

Методика и выборка. Испытуемыми стали 11 человек. Стимуляция представляла собой виртуальный опто-кинетический барабан, который совершал вращения по часовой стрелке и против вокруг вертикальной оси с угловыми скоростями 30, 45 и 60 угл. град/с длительностью 60 с каждое. Испытуемым было предъявлено 18 вращений: серия с инструкцией свободного осматривания зрительной сцены (3 скорости × 2 направления × 2 повторения), серия с инструкцией фиксировать взгляд по центру виртуальной сцены (3 скорости × 2 направления × 1 повторение). Также испытуемые после каждого вращения заполняли опросник «Симуляторное расстройство» и оценивали по 10-балльной шкале выраженность иллюзии. Стимуляция предъявлялась в шлеме виртуальной реальности HTCVive. Регистрация электроэнцефалограммы во время наблюдения вращений цилиндра производилась с помощью устройства «Мицар-ЭЭГ-10/70-201».

Результаты. Были обнаружены значимые различия в выраженности иллюзии, общем балле опросника «Симуляторное расстройство» и мощности альфа-ритма в теменных отведениях в зависимости от скорости вращения. Чем выше скорость вращения, тем больше были значения данных зависимых переменных. Обнаружены большие значения мощности бета-ритма в затылочных отведениях в сериях с фиксацией взора у испытуемых с высокими значениями выраженности иллюзии.

Выводы. Таким образом, показаны различия в биоэлектрической активности головного мозга во время переживания иллюзии движения собственного тела, связанные с механизмами зрительно-вестибулярной интеграции и повышения устойчивости внимания к выполнению моторной задачи удержания фиксации взгляда.

Благодарности: Работа выполнена при поддержке гранта РФФИ №17-36-01101 «Психофизиологические механизмы иллюзии движения собственного тела».

Литература

1. Гальперин П.Я.Лекции по психологии. М.: Высшая школа. 2002.
2. Иванников В.А.Психологические механизмы волевой регуляции. 1-е издание М.: МГУ. 1991; 3-е издание. М., СПб: Питер. 2006.
3. Иванников В.А., Барабанов Д.Д., Монроз А.В., Шляпников В.Н., Эйдман Е.В.Место понятия «воля» в современной психологии // Вопросы психологии. 2014а. № 2. С. 15–23.
4. Иванников В.А.Анализ мотивации с позиций теории деятельности //Национальный психологический журнал. 2014б. Т.13. № 1. С.49–56.
5. Иванников В.А., Гусев А.Н., Барабанов Д.Д.Связь осмысленности жизни и способа контроля за действием с самооценками студентами своих волевых качеств // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 2019. № 2. С. 27–44.
6. Шляпников В.Н.Роль волевой регуляции в процессе профессиональной адаптации молодых специалистов // Вопросы психологии. 2010. № 6. С. 78–90.
7. Aidman,E. (2020). Cognitive Fitness Framework: Towards Assessing, Training and Augmenting Individual-Difference Factors Underpinning High-Performance Cognition. Frontiers in Human Neuroscience, 13, 466.
8. Aidman, E.(2017). The cognitive fitness framework: a roadmap for systematic, evidence-based mental skills training and performance enhancement. Journal of Science and Medicine in Sport, 20, 50.
9. Aidman, E. V. (2007). Attribute-based selection for success: The role of personality attributes in long-term predictions of achievement in sport. The Journal of the American Board of Sport Psychology, 3, 1–18.
10. Aidman, E., & Schofield, G. (2004). Personality and individual differences in sport. In: Morris, T., & Summers, J. (Eds.). (2004). Sport psychology: Theory, applications and issues (2nd ed.). John Wiley & Sons Australia.
11. Aidman, E. V., Ivannikov, V. A., & Barabanov, D. D.(2015). Sense-making Mediates the Effect of Action Orientation on Willpower. Kyoto, Japan, 92–93.
12. Diefendorff, J. M., Hall, R. J., Lord, R. G., & Strean, M. L. (2000).Action–state orientation: Construct validity of a revised measure and its relationship to work-related variables. Journal of Applied Psychology, 85 (2), 250–263.
13. Grass, J., Krieger, F., Paulus, P., Greiff, S., Strobel, A., & Strobel, A. (2019). Thinking in action: Need for Cognition predicts self-control together with action orientation. PloS one. 14 (8).
14. Hayes A.F. (2013) Introduction mediation, moderation and conditional process analysis: a regression-based approach. The Guilford Press.
15. Ivancevic, V., & Aidman, E. (2007). Life-space foam: A medium for motivational and cognitive dynamics. Physica A: Statistical Mechanics and its Applications, 382 (2), 616–630.
16. Ivannikov, V., Barabanov, D., & Aidman, E.(2018). Longitudinal effect of action orientation on willpower is mediated by sense-making. Journal of Science and Medicine in Sport, 21, 97–98.
17.  Kuhl J. (1994) Action and state orientation: Psychometric properties of the action control scales (ACS-90) // Volition and Personality: Action versus state orientation. J. Kuhl, J. Beckmann (Eds.). Goettingen, Germany: Hogrefe, 47–59. 
18.  Kuhl J., Goschke T., Kazen-Saad M. (1991) ATheory of Self-Regulation: Personality, Assessment, and Experimental Analysis. 1,2, Univ. Osnabrueck.
19.  Khul J., Gusev A., Schapkin S. (1994) A theory of volitional inhibition and an empirical test: individual differences in the topography of ERP patterns for action- versus state oriented processing of emotional words. — Univ. Osnabrueck, 99, 1–52.
20. Monroz, A., Aidman, E., & Ivannikov, V.(2017). Sense-making and existential fulfilment mediate the effect of action orientation on willpower. Journal of Science and Medicine in Sport, 20, 74.